一、校园文化建设中的行为识别系统
行为识别系统(BI)是校园文化建设的保障工程。它以学校理念文化为基点,对内完善学校规章制度,规范学校行为;对外加强学校宣传,开展校外交流活动。学校行为文化识别系统的规划与设计应与理念文化保持一致,通过学校的各种行为特征来展现学校的办学风貌,提升学校的整体形象。
具体规划内容包括:①学校规章制度的修订与完善。②学校校本课程的指导与开发。③学校专题活动的组织与策划。
二、企业文化建设中的行为识别系统
行为识别系统(BI)在企业内部起到的一个作用其实是组织管理作用,而且他的这一个组织管理作用不单单只是这一个方面能够起到作用,它包含的内容是非常多的,其中有工作环境生产设备,以及员工的福利和教育等。
行为识别系统(BI)还有一个对外的具体内容,主要就是一些营销活动的开展,其中包括公益性的活动,也包括一些文化性的活动,甚至是一些市场调查,都是由我们的行为识别系统来进行完成的。
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